数学1001班班集体建设方案

发布人: 发布日期:2010-12-01

数学1001班班集体建设方案
班级建设目标:
1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。
 2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,功勋卓著。
 3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
 4、学会学习:自主、合作、探究、实践的学习方式。
 5、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。
 6、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设。
活动对象:威澳门尼斯人手机版下载安装数学1001班全体同学。
三、班级建设方案:
(一)树立榜样,充分发挥表率作用
  车尔尼雪夫斯基说:教师把学生看成一种什么人,学生就会是这种人。榜样的表率作用,就是将自己一丝不苟的学习态度、学习热情和不断进取的精神,勇于克服困难的决心和毅力,逐渐地潜移默化地转移到其他学生身上。在学生中树立榜样,每天的课前时间可以将一些积极分子口头表扬,让学生去感受身边的表率,更具有真实性,影响将更大。只要持之以恒这样做,就一定会使班级向良好的方面发展。在班级工作中,要求学生做到的,自己首先做到。喊破嗓子不如做出样子。孔子曰:其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。以身作则,时常会收到无声胜有声的效果。高尚的品格,是一种无形的感召力量,只有具备高尚品质,才会使学生感到可敬可信.作为班主任,也应该给学生以表率作用.让学生信服你,信赖你,亲其师,才能信其道。实际上师生的表率作用就为良好班风学风的形成创设了环境。
  (二)挖掘潜能,注入动力,增强信心,制订目标
  每个学生都有理想,有抱负,但不能持之以恒地努力去奋斗,这就需要班主任充分挖掘学生潜能,在课堂上、作业批改上、日常交谈中,能给学生肯定的要及时肯定,在日常工作和学习中,要鼓动学生积极参与,调动学生参与信心,强化学生参与精神,深化学生参与意识。
  树立了信心,带动全班学生制订工作目标。人只有确定了目标,才会产生要实现目标奋斗的动力。每个人都渴望成功.但成功是一个艰苦的过程.目标对于成功的重要性,就如人对空气的重要性一样,目标必须切实可行。要具有远景性、激励性,学生才能保持高昂的士气,坚强的信心,持久的恒心,不屈的雄心。这样就为良好的班风学风的培养注入了永恒的动力。
  (三)抓两头、带中间是培养良好班风、学风的关键
  俗话说:万事开头难,对班级的管理工作,开创一个良好的局面固然相当重要,但这是不够的,我的做法是:紧抓两头,稳定中间阶段。对全体学生来说,要抓住好生和后进生,以促进一般的学生。具体措施是:在接班刚开始,举办班干短训班;对后进生进行家访和个别谈心。班干短训班的主要内容是:总结过去的工作,研究制订接下来的工作计划,交代工作方法。以提高班干的素质。在学期行将结束时,由于事情比较多,容易造成混乱。这时,及时召开班会,引导同学们选择自己学习、复习的最佳方法,稳定同学们的思想情绪和学习情绪,是最为重要的。