数学1102班班集体建设方案

发布人: 发布日期:2011-12-01

数学1102班班集体建设方案
一、班级建设目标:
学生形成自主学习、自主管理、自主生活的强烈意识,让 “自主”成为学生在校生活的主旋律。
1、自主管理目标:利用好值周班主任、值周班长、纪检部、学习部、生活部、卫生部、自主学习监督委员会、高效科研小组、学习小组,形成学生管理学业,自己管理自己的自主管理程度。
2、自主学习力目标:要有主动成功意识,带着好奇心、满腔热情、饶有兴趣地学习。课堂上积极、主动参与到讨论、展示、点评、质疑学习环节。全力以赴参与课堂,有参与课堂的强烈欲望。小组长主动管理小组学习,小组成员共同进步。自主学习时间每位成员积极、主动、投入,先巩固基础知识,然后主动预习,独立完成预习导学案。
3、自主生活力目标:用良好的生活力学习服务。每个学生独立自主生活,形成很好的自主能力,能够照顾自己的生活与身体。宿舍卫生、个人内务整洁干净,个人卫生,同学关系纯洁。学生有积极的投身生活、学习态度。
二、活动对象:威澳门尼斯人手机版下载安装数学1102班全体同学。
三、班级建设方案
学风建设
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础
和前提。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养
出更多高水平、高素质的人才,特此制定本学风建设计划。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气。为同学们创造一个
良好的学习环境, 使同学们认真对待学业,抓紧学习,消化教学内容,查阅资
料,完成作业,积极准备考试。总是保持旺盛的学习干劲,课外也能积极钻研,
主动学习,从而形成良好的学习习惯和学习风气。
二、活动方案
1 每学期召开学风建设动员会,并征集同学们对学风建设提出的意见。
2 定期召开座谈会:学生与专业老师深入交流,增强同学们对各自专业的了解和
兴趣。
3 由班委每天对上课、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象
进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
4 班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学生涯规划,以书面形式上
交辅导员。辅导员审阅后给出相应的建议和意见,促使同学们都能够度过一个充
实的大学生活。
5 树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识。培养文明的生活和行为
方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念。努力建设和谐的
学习氛围,和谐的宿舍、班级环境。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。
7 展开一系列的关于学风建设活动:
1)低年级与高年级的学习交流会
为了使同学更快地适应大学生活,邀请一些老师和优秀的高年级学生同学们进行
经验交流。让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。
2)大学各种考试前的系列活动
以大学英语四、六级考试为例。邀请本院高分通过四级的同学作经验介绍,同学
们可以对相关疑问进行提问。四、六级考前的一个月每个星期进行模拟考,作文
可以让老师帮忙批改。使我们院学生的英语四级通过率可以有所提升。
三、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活
动中。宣传、组织、带领好同学,促进学风建设。
3、班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责
任感与集体荣誉感。使一个集体拥有团队学习的精神与共同进退的意识。
班风建设
班风的好坏对一个班级的各方面都会产生影响,不管是学习,考试,或是生
活,交往,一个好的班风,能够在各方面对同学们产生积极的影响。并使班级整
体向好的方向发展。
一、总体目标:
以班委为核心,带动班级的风气的发展。班委要及时发现并解决班级出现的问
题,为班上所有同学创造一个良好的学习和生活环境。
、活动方案:
1、在班上交流各自的在学习上的不同方面的兴趣或志向,让有共同爱好或志向
的同学组成小组,平时没课的时候可以在一起就他们的兴趣进行讨论或深入地研
究,从而带动班级的风气,不致使班级同学因无所事事而发展出不良爱好。
2、班上的所有班委在班风建设中发挥领头羊作用,做到每个班委至少影响一个
同学,做到少数影响多数,多数影响所有人,最终使班级的班风走上良性发展的
道路。如果班委发现班上有不少同学有向不良风气发展的倾向,应及时纠正过来。
3、班委应主动帮助老师了解同学,帮助同学联系老师。在老师布置作业后,班
委可以协调同学们分组,从而使全班同学更好,更快,更有效率地完成老师布置
的作业。
4、班委在平时组织一些活动如组织班会,并让尽可能多的同学参与到活动中去。
组织的活动需要制度化,正规化,可以每周或每月在规定的时间举行,活动中可
以有一些规定的节目以及一些创新的节目,让活动既有正规性,又不缺乏活力。
给全班同学多创造沟通交流的机会。这样可以避免班上同学因为不交流导致同学
间不熟悉的尴尬。可以使班级走出死气沉沉的气氛,这样做不仅有助于班风的建
设,也有助于学风的建设。
5、在班级制度中加入相关的奖惩制度。对在学习,活动等方面表现得好的同学要给以表扬。对影响班级风气的同学要
制定相关的惩罚措施,并辅以相关的思想交流,让他真正地能够纠正自己的错误。
6、 班委做到经常与同学交流,发现同学有困难要主动给予帮助。自己无法解决
的可以向老师或其他同学寻求帮助,。
7、在每个小寝室中选出小寝室长一名,督促其他成员不要逃课,迟到,早退。
使班上同学严格遵守各种规章制度。
8、个人规划
让每个班级成员写下自己的大学四年中每年要完成的目标,并写出对自己未来
的理想的方向。让同学们不要因多彩的大学生活而迷失了前进的方向。班委把同
学们的目标密封保存起来。每个学期的开学和期末,都把他们自己写的目标发给
他们看。以此来鼓励和督促班级同学。
、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活
动中。宣传、组织、带领好同学,促进班风建设。
3、班级班风建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责
任感与集体荣誉感。
文化建设
大学的班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的精神风貌。
这种精神风貌自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为。它与以往的人
为管理制度不同,是一种柔化管理。它更多则体现了一种软的约束力与人性化关
系。所以我们要建设一种好的积极健康的班级文化,为学生的成长成才服务。
一、总体目标:
由班团干部为主要发起人与组织者,由同学们积极参与文化建设。我们的管理
理念是让同学们成为文化建设的参与者,受益者,改进者,不断丰富文化建设的
内涵,不断改革文化建设的手段,不断提高文化建设的影响力。树立一种班级精
神,一种凝聚力,一种班级荣誉感。让每个班有自己的个性与特点。
、建设方案:
班级文化建设分为两个方面,其一关于同学们的文化建设,这包括知识文化建
设与精神文化建设。我们可以通过丰富多彩的形式来建设。
(一)、知识文化建设:
1、开展多种读书交流活动,例如我心中的四大名著。给大家推荐好书,建议大
家多读书。
2、组织文化讲座,传播文化知识。
3、开展竞赛类活动,调动同学们的学习积极性。
( 二)、精神文化建设:
1、组织学习优秀人物,培养优秀品格。
2、组织看电影,读好书活动,丰富精神世界。
3、组织有意义的社会实践,让同学们树立正确的价值观,世界观。
(三)、班级氛围建设:
1、设计一个班级口号,标志。让同学们对班级有更深的认识,更强的认同感。
2、以班级为组织参加院内和校内活动,增强同学们的集体荣誉感。
3、在班级中形成一种互帮互助的氛围,把班级建设成一个家。
在今后的工作中,我们会坚持管理理念,落实管理计划,多与同学们交流,
吸取别的班的优秀经验,改正错误。把我班建设为一个文化强班,更好地为大家
服务
活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。并积极提出自己的想
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活
动中。宣传、组织、带领好同学,促进文化建设。
3、班级文化建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责
任感与集体荣誉感。
班级制度建设
班级制度的建立健全,是为了更好地实现班级管理,使全体学生更
好地遵守行为准则,也是使班级管理能够按一定程序办事的规程。
一、总体目标:
通过班级制度建设,建设一个制度明确的班级,给大家营造一个良好健康的学习
生活环境,进一步规范自己的言行,使身心得到健康发展。
、建设内容:
1、学习制度(考勤制度、课堂纪律、考试纪律等)
2、信息反馈制度(班团干部反馈制度、学生反馈制度等)
3、班级活动制度(活动参与制度、特色班团会、主题申报制度、社会实践参与
制度等)
4、文明寝室建设制度(寝室文明责任制、作息公约、安全制度等)
5、会议制度(团支部会议、班团干部会议、班会等)
6、财务管理制度(班费收缴制度、班费支出公示制度、活动经费预算制度等)
7、奖惩制度(为班级争取荣誉、无偿献血、做好人好事等的奖励制度、扰乱校
园正常秩序等的惩罚制度)
8、请假制度(节假日外出请假、周末外出请假、病事假等)
9、其他制度
三、建设方案:
1. 定期宣传、强调班级规章制度,要求全体同学严格遵守班级的规章制
度。
2. 确定班团干部职责,分工明确。实行责任制度,系统地规定班委成员
作为服务者的责任和权利。开通反馈信箱,及时反馈同学对班委办事
态度效率等方面的意见或建议。每天安排班团干部在课前进行考勤,
若发现有同学迟到、旷课或早退,及时查明情况或上报辅导员。
3. 实行分组制度,可根据寝室或选科的情况分组。班团干部管理各小组,
细化工作,做到点对点到位。
4. 建立班费管理制度,系统的管理和使用班费,公开账目,合理开支,
使得班费每一分都用在同学和班级共同利益之上。严肃乱用班费、挪
用班费的处理,全体同学都有班费使用的知情权。可用制作《班费收
缴使用明细簿》的方式。
5. 建设班级通讯网络(如飞信、QQ 群等),时时下达班级公告和通知,
以及方便同学的信息反馈,加强班级内部的沟通与互动。
6. 建立奖励机制和责任追究机制,公开荣誉的评选和奖励,明确奖励的
评选办法,明确奖励额度;公开批评和责任追究,明确责任人,明确
损失评定,明确追咎力度和对象。通过“荣誉我争先”班会,对班级
同学进行表彰或惩罚。通过班级“风采展示专栏”进行公示。
①积极参加校、班级等各类活动,为班级争得荣誉的同学,在班会上
要给予口头或者物质奖励,并在班级公示;
②学习成绩优秀,模范遵守纪律,期中、期末考试列班级前十名的要
给予口头及物质奖励,并在班级公示;
③积极参与志愿者活动、做好人好事等的同学,在班会上要给予口头
或者物质奖励,并在班级公示;
④凡不遵守班级纪律、违反学校规章制度、违反寝室规范的同学要给
予一定的“惩罚”,为班级办宣传报等。
7. 建立班级日志,记录大学班级生活的点滴,拉近班级同学友谊,促进
班级团结和共同进步。可以PPT、图片、文字、摄影等方式记录。同
时对班务进行记录,做到事事有据,事事可查。
8. 建立公共资源共享。可以建立班级公共邮箱,负责班级资源共享、课
件上传和下载、下达通知、回收反馈以及班级所需要的电子稿资料等。
加强学习资源、班级资源的利用率。公共邮箱由班长和学习委员负责,
及时更新,同时受理同学对班级管理的意见和建议。
9. 每双周的周五举行一次班委会,各班委对两周工作进行总结。找出班
级中存在的问题以及比较好的方面,并讨论后两周的工作计划。班委
不定期向辅导员报告班级情况。
10. 每单周的周五举行一次班会,班委对两周的班级工作进行总结和公
示。同时可以举办一些主题活动,同学积极参与,增加班级凝聚力。
11. 建立文明寝室制度,由寝室长负责。每日寝室长须安排人员负责各寝
室的卫生。遵守寝室文明规范,禁止用违章电器等。
三、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部必须以认真负责的态度投入此项活动中。宣传、组织、带领好同学,
促进制度建设。
3、班级制度建设是一个需要班级同学的共同努力,班上的每一位同学都应有责
任感与集体荣誉感。